Pēc pandēmijas pasaulē indivīdiem būs jāizmanto skolu, universitāšu un valdību īpašumtiesības un kontrole pār viņu izglītības apliecībām – dokumentiem, piemēram, grādiem un stenogrammām. Šis jēdziens pagājušajā nedēļā saņēma galveno atbalstu no Amerikas Izglītības padomes pētījumā, ko finansēja Amerikas Savienoto Valstu Izglītības departaments, koncentrējoties uz blokķēdes izmantošanu augstākajā izglītībā..
“Jo īpaši Blockchain sola izveidot efektīvākus un izturīgākus savienojumus starp izglītību un darbu,” rakstīja 8.jūnijā publicētā pētījuma priekšvārdā Teds Mičels, ACE prezidents, piebilstot: “Pēc COVID-19 krīzes izglītojamie būs mobilāki, pārejot uz formālo izglītību un izejot no tās, jo viņu darbs, veselība un ģimenes situācijas mainās. ”
Galvenā ziņojuma tēma ir personas datu aģentūra – t.i., kā “izplatītās virsgrāmatu tehnoloģijas [DLT] var“ demokratizēt ”datus un pilnvarot personas, kurām ir pilnvaras, pārzināt viņu personisko informāciju. Ziņojumā tika atzīmēts:
“Pašlaik, kad indivīdiem ir jāpierāda sava izglītība un darba vēsture, viņi paļaujas uz institūcijām un iepriekšējiem darba devējiem, lai pārbaudītu izglītības un darbaspēka uzskaiti. Tomēr iestādes vai darba devēji var nebūt pieejami, ieraksti varētu būt pazaudēti vai iznīcināti, vai augstākās izglītības gadījumā indivīdiem var prasīt maksāt nodevas. Nespēja piekļūt viņu ierakstiem vai kontrolēt tos var kavēt iespējas un paturēt viņus tumsā par to, kāda informācija patiesībā ir viņu ierakstos. ”
Izglītības akreditācijas dati parasti tiek glabāti centralizētās sistēmās. Problēma ar to, paskaidrots ziņojumā, ir tāda, ka datus var mainīt, izdzēst un kopīgot bez personu piekrišanas vai ziņas, kuras šos datus izveidoja. Salīdzinājumam, blokķēdes tehnoloģijas “pēc būtības ir pārredzamākas, noturīgākas, nemainīgākas un nodrošinātas ar šifrēšanu”, atzīmēts ziņojumā.
Vai digitālie akadēmiskie dati pēc 2–3 gadiem būs ikdiena?
Digitālo akreditācijas datu konsorcija arhitekts Kims Hamiltons Dafijs paziņoja Cointelegraph, ka COVID-19 pandēmija ir paātrinājusi pieprasījumu pēc digitālajām akreditācijas datiem, piebilstot: “Tāpēc un esošo ar blokiem saistīto izglītības pilotu dēļ es ceru, ka šie akreditācijas dati būs parasti nākamajos 2–3 gados. ”
Daudzsološa pilnas beigu izmēģinājuma programma, kas demonstrē izglītojamo kontrolētus digitālos diplomus un grādus blokķēdē, darbosies vēlāk 2020. gadā, bet otrā demonstrēs digitālos atšifrējumus, viņa teica. Pašreizējie piloti ietver gan atļautās blokķēdes – ar akreditācijas datiem, kas glabājas tieši ķēdē -, gan arī publiskās bloku ķēdes ar akreditācijas datiem, kas tiek glabāti ārpus ķēdes un izmanto blokķēdē noenkurotus identitātes reģistrus..
Viena interesanta detaļa: decentralizēti identifikatori/pārbaudāmi akreditācijas dati Dažos jaunākajos projektos izmantotā arhitektūra tika veidota bez privileģētām lomām, aģentūrai Cointelegraph sacīja Kristofers Alens, Blockchain Commons – atvērtās infrastruktūras korporācijas – galvenais arhitekts, kas nozīmē, ka ikviens var būt emitents, piebilstot:
“Tas ļauj iegūt P2P [vienādranga] kompetences akreditācijas datus no kolēģiem studentiem, skolotājiem, kolēģiem, klientiem, darbuzņēmējiem, darba devējiem – ne tikai izglītības iestādēm.”
Piemēram, Alens varēja personīgi izvirzīt pārbaudāmu apgalvojumu, ka “Kimam ir kompetences līmenis vadīt starptautiska līmeņa tehnisko standartu procesus”, uz ko neviena izglītības iestāde nebūtu gatava apgalvot, taču, ņemot vērā Alena vēsturi un reputāciju kā sadarbības partneri – veiksmīgas SSL / TLS specifikācijas autors, ka šī atestācija neapšaubāmi nodos svarīgu informāciju Kima nākamajiem darba devējiem, klientiem un sadarbības partneriem. “Es uzskatu, ka šāda veida prasības būs svarīga izglītības kvalifikācijas nākotnes sastāvdaļa,” Allens, kurš ir arī bijušais W3C Credentials CG līdzpriekšsēdētājs, sacīja Cointelegraph.
Vai sistēma ir bojāta?
Tikmēr pašreizējā sistēma daudzu skatījumā nav izturama. Krāpniecisku diplomu ir daudz, Minhenes Tehniskās universitātes galvenais informācijas virsnieks Hanss Pongrats sacīja Cointelegraph: “Ap […] ir diplomu dzirnavas un tiešsaistes veikali – jūs pat varat izvēlēties pareizo papīra biezumu un zīmogus.” Kopenhāgenas IT universitātes profesors Romāns Beks pastāstīja Cointelegraph, ka diplomu sistēma ir “pakļauta neveiksmēm un ir pakļauta visu veidu krāpšanām”, vēl vairāk paskaidrojot:
“Ne vienmēr ir viegli kartēt sertifikātus ar cilvēkiem, kuri apgalvo, ka ir viņu īpašnieki, jo trūkst dzimšanas apliecību vai personas apliecību. Dokumenti ir ne tikai fotopopulāri, bet arī grūti pārbaudāmi, jo ir daudzas iestādes, kas izsniedz sertifikātus, diplomus un citu ar darbu saistītu dokumentāciju. Un, visbeidzot, papīra formāta dokumenti var pazust, kas īpašniekam neļauj pierādīt, ka viņai patiešām ir noteikta izglītība vai kvalifikācija. ”
Nesen, standartizējot pārbaudāmus akreditācijas datus un nepabeigtus pilotprojektus, iesaistot T3 inovāciju tīklu (ASV vadītu), Eiropas digitālās akreditācijas iniciatīvu (ES vadītu) un OpenCerts (Singapūru), “mēs sasniedzam labākus E2E piemērotības demonstrējumus”. Dafijs piebilda.
Bet joprojām ir jāpārvar šķēršļi, daži tehniski. “Ko darīt, ja jūs zaudējat privāto atslēgu, kas ļauj pierādīt kontroli pār [akreditācijas datiem]?” vaicāja Dafijs. Sliktākajā gadījumā to var atkārtoti pieprasīt, “bet tad jūs joprojām esat saistīts ar emitentu.”
Pārrobežu sadarbspēja un pārrobežu sadarbība, nododot digitālos akreditācijas datus starp dažādām valstu DLT sistēmām, ir arī jautājums, piebilda Beks, un ESAO Blockchain politikas ekspertu grupa strādā pie politikas ieteikumiem šajā jomā.
Tomēr tehnoloģija nav galvenā problēma, viņš uzsvēra: “Tā ir uz noteikumiem balstītu, autonomi darbināmu DLT sistēmu sociāli tehniskā integrācija sarežģītās sociālajās vidēs.” Alekss Grečs, Strategyworks vadošais partneris, bija vienisprātis, ka biedējošākie izaicinājumi pēc būtības var būt netehnoloģiski, pastāstot Cointelegraph:
“Pat Eiropas Blockchain Services Infrastructure projekta ietvaros Komisija var izstrādāt vai finansēt vismodernāko blockchain infrastruktūru, kas pieejama EK dalībvalstīm, un nodrošināt par brīvu. Bet tas maksimāli neizmantos savu potenciālu, kamēr daudzi politikas veidotāji un izglītības iestādes neizlems “nopirkt” risinājumu, jo tie, iespējams, tiks ieslēgti esošajās tehnoloģijās un procedūrās. ”
Ir jau vēsture, no kuras var mācīties. “Mazas valstis, piemēram, Malta un Bahamu salas, kopš 2017. gada ir izmantojušas Blockcerts, lai notariāli apliecinātu izglītības apliecības,” sacīja Grečs. Saskaņā ar ACE ziņojumu ir trīs galvenās tēmas, kurās DLT var izmantot, lai veicinātu sociālo vienlīdzību: “personas datu aģentūra, mūžizglītība un saistīto ekosistēmu spēks”.
Kā piemēru nepieciešamībai pēc “savienotām ekosistēmām” Dafija atsaucās uz iepriekšminētajiem Blockcerts, kas ir atvērts standarts uz blokķēdes balstītu sertifikātu izveidei, izsniegšanai, apskatei un verifikācijai, kurus viņa vairākus gadus izveidoja kopā ar J. Philipp Schmidt no MIT Media Lab. Tomēr jautājums ir tāds, ka darbā pieņemšanas vadītājiem un citiem būs jāiemācās uzticēties sistēmai, uzskata Duffy:
“Ar Blockcerts mēs uzskatījām par veiksmi, ka izglītojamais var kontrolēt savu akreditācijas apliecību. Bet, kaut arī saņēmējam ir akreditācijas raksta kopija, vai paļāvīgā puse tam uzticēsies? Vai viņi saprot verifikācijas procesu? Nepietiekami tika uzsvērta E2E uzticība procesam. ”
Vai blockchain var mainīt darba tirgu?
Tradicionālās izglītības sektors var būt tikai sākums. Var iedomāties visu veidu akreditācijas apliecības – ārpus akadēmiskajiem grādiem, kam varētu būt ilgstoša ietekme uz darba tirgu. “Mums jāiet daudz tālāk par” vienotiem “akreditācijas datiem, piemēram, diplomiem,” Duffy teica Cointelegraph, piebilstot: “Kā būtu, ja jūs apmeklētu koledžu, bet nepabeigtu grādu? Šodien jums nav ko parādīt. ”
Tradicionālā izglītība ir tikai neliela daļa no tā, ko cilvēks apgūst un var darīt, viņa turpināja. “Jūs pastāvīgi mācāties, bet jums ir maz pierādījumu, kas to pamatotu.” Mūsdienās tiek mēģināts “pārstāvēt kompetences” pat pirms parastā studiju kursa pabeigšanas.
Piemēram, Valerie Thomas vadītā Talent Cloud ir iniciatīva, kas izstrādā jaunus modeļus talantu vervēšanai un mobilizēšanai Kanādas sabiedrisko pakalpojumu nozarē. Tas strādā ar darba devējiem, lai mainītu vienotus darba aprakstus, piemēram, banālu “rock-star full stack developer” uz kaut ko daudz noderīgāku, piemēram, “uz kompetenci balstīti apraksti, kurus var precīzāk saskaņot ar prasmēm / kompetencēm”, sacīja Dafijs..
Šāda veida darbs ir priekšnoteikums nozīmīgākām izmaiņām pasaules darba tirgū. Kā uzskata Dafijs: “Šī ir patiešām aizraujošā daļa – tā var palīdzēt darba devējiem atklāt talantus esošajā darbaspēkā un dot iespēju izglītojamiem no netradicionālās izcelsmes.” šajā jautājumā Beks teica Cointelegraph:
“Daudzi uzskata, ka uz blokķēdes balstītas sistēmas varētu atbrīvot pilsoņus, piešķirot kontroli personisko datu īpašniekam. EBS mērķis ir ne tikai droši nodot studentu diplomus un citas akreditācijas apliecības pāri robežām, bet arī atbalstīt viņus vēlāk uzņēmējdarbības uzsākšanā, nodokļu vai veselības dokumentu pārvaldībā. ”
Pašreizējie notikumi veicina pārmaiņas. “Problēma ir īpaši acīmredzama ar pieaugošo migrantu skaitu, kuri vai nu ir zaudējuši akreditācijas datus, vai kuriem nav iespējams noteikt, vai viņu dokumenti ir derīgi,” piebilda Beks. Tāpēc pārcelšanās, strādāšana un studēšana ārzemēs ir virzījusi tāda vienota digitālā tirgus izveidi kā Eiropas tirgus, kur akreditācijas datus var vispārēji atzīt un pieņemt visā reģionā.
Nesenās EBSI iniciatīvas, kurā ir 30 parakstījušās valstis, mērķis ir ļaut studēt un strādāt dažādās valstīs, vienlaikus atdodot pilsoņiem kontroli pār viņu pilnvarām, sacīja Beks. Tas atvieglos migrāciju un palielinās darbaspēka mobilitāti. Gričs teica Cointelegraph:
“Es domāju, ka visa darba būtība neatgriezeniski mainīsies COVID-19 un tam sekojošā pasaules ekonomikas sabrukuma dēļ. Pēdējo trīs mēnešu laikā izglītības iestādēs un darba tirgū ir notikušas lielākas izmaiņas nekā pēdējos piecos gados – un ne visas no tām ir negatīvas. ”
Blockchain ir aprakstīts kā āmurs naglas meklējumos. Ja tā, tad akadēmiskā akreditācija šķiet tikpat acīmredzama nagla, cik var atrast. Pašreizējā starptautiskā tirdzniecība ar viltotiem akadēmiskajiem grādiem galu galā irsatriecošs,”Kā ziņoja BBC un globālajam darba tirgum kļūstot arvien mobilākam, pasaule varētu slikti izmantot decentralizētu, bez robežām un bez manipulācijām pārbaudāmu pilnvaru virsgrāmatu – gan izglītībai, gan plašākam darba tirgum.